Aktuelles

Verfasserin: Christa Leitenbauer

Ein starkes Zeichen für den hohen Stellenwert des Lesens setzte am 21. März, dem österreichischen Vorlesetag, die Technisch-Naturwissenschaftliche Mittelschule Lembach. Denn vielfältige Aktionen wurden durchgeführt, um die Lesemotivation bzw. Leselust der Schülerinnen und Schüler zu stärken. Ein besonderes Erlebnis war zweifellos die Autorenlesung des bekannten Schweizer Schriftstellers Werner Egli, der mit den Kindern der 7. und 8. Schulstufe über seine Jugendbücher sprach und ihnen daraus spannende Textstellen vorlas. Finanziell unterstützt wurde die Lesung von der Buchhändlerin Frau Staltner, vom Elternverein Lembach sowie vom Land OÖ. Außerdem lasen die neun besten Vorleser der 3. Klassen, die im vorigen Schuljahr bei einem großen Vorlesebewerb gekürt worden waren, den Kindern der 1. Klassen aus selbstgewählten Büchern der Schulbibliothek vor. Diese individuellen Vorlesungen fanden an neun Stationen im Rahmen eines Lesebuffets statt. Doch auch außerhalb der Schule wurde vorgelesen – in der Krabbelstube, im Kindergarten, im Altenheim und sogar im Cafe. Überall freuten sich die kleinen und großen Zuhörer, dass ihnen vorgelesen wurde – aus Osterbilderbüchern, Gedichtbänden und Phantasy-Büchern.

Kurz vor Beginn der Osterferien fand am 20. März im Speisesaal unserer Schule ein FAIRTRADE-Ostermarkt statt. Der Besucheransturm war so groß, sodass nach nur 10 Minuten alles verkauft war. Die Kinder freuten sich sehr über die vielen großen und kleinen Schoko-Hasen, Eiskonfekt und Schoko-Küken aus fairer Produktion.

Verfasserin: Nina Götzendorfer (3a)

„Weiß wie Schnee, frech und frei wie Schneewittchen“ – so heißt das Musical, das wir am Sonntag, 17. März, im Gymnasium Dachsberg besucht haben. Es sind 27 Kinder aus der 2., 3. und 4. Klasse, Frau Robiczek und Frau Leitenbauer mitgefahren. Der Termin für die 1. Klassen ist am 14. April. Die moderne Version von Schneewittchen hat uns allen sehr gut gefallen.

Interview einiger Schüler:

• „Die Musicaldarsteller konnten super singen und schauspielern. Es hat mich beeindruckt, dass sie alles auswendig konnten.“ (Bastian, 3c)
• „Am Abend waren wir noch in der Pizzeria La Mamma in Aschach. Die Pizzen haben uns sehr gut geschmeckt.“ (Gregor, 3b)
• „Im Bus durften wir am Heimweg coole Musik aus meiner Musikbox hören und es war eine wirklich lustige Stimmung!“ (David, 3c)

Verfasser: Simon Schmidhofer, Elia Weishäupl

Das Ziel unserer 1. Wirtschaftsexkursion am 12. März war die Technische Fachschule Haslach. Wir – 23 Schwerpunkt-Schüler*innen der 3. Klassen – wurden von Frau Direktorin Prem herzlichst begrüßt. In den Werkstätten zeigten uns einige sehr schlaue Schüler, wie man z. B. lötet, programmiert oder ein Patch-Kabel repariert. Wir bedanken uns bei den Lehrern und Schülern für die Zeit, die sie sich für uns genommen haben, für den Handyhalter aus Edelstahl, für das personalisierte Lineal, für die gute Jause und für die Taschen mit den vielen Geschenken.

Hier noch das Feedback einiger Teilnehmer*innen:

„Mir hat das Löten besonders gut gefallen, ich habe es zum ersten Mal in meinem Leben gemacht.“ (Josef)

„Ich fand es cool, weil die Burschen uns alles genau erklärt haben und wir viele neue Sachen selber ausprobieren durften. Natürlich mit der Unterstützung durch die Schüler!“ (Dulguun)

„Die Schüler der TFS Haslach waren alle sehr freundlich und hilfsbereit. Vielen Dank!“ (Eva)

„Am besten hat mir gefallen, dass wir ein LAN-Kabel fertigstellen durften!“ (Katharina)

Karin Meixner

Am Montag, 11. März besuchten die Schüler:innen der 6. Schulstufe ihre jüngeren Kolleginnen und Kollegen in der Volksschule. Diese Begegnung war nicht nur ein einfacher Besuch, sondern eine Erfahrung des gemeinsamen Lernens und Entdeckens. 

Die Kinder aus der Volkschule präsentierten begeistert, wie die Nutzung digitaler Technologien ihren Schulalltag verändert und bereichert - von interaktiven Lernspielen bis hin zu digitalen Musikinstrumenten. Die Volksschulkinder überraschten die Mittelschüler:innen, als sie ihnen zeigten, dass man auch mit Bananen Musik machen kann.  

Wir möchten uns bei den Schüler:innen und Lehrer:innen der Volksschule bedanken und freuen uns bereits auf einen Gegenbesuch bei uns an der Schule. 

Karin Meixner

In den letzten Wochen wurde an unserer Schule eine außergewöhnliche kreative Energie freigesetzt, als Schüler:innen der 5. Schulstufe ihre Köpfe in der Forscherzone zusammensteckten, um Fahrzeuge für Außerirdische zu bauen - und das alles mit LEGO! 

Während der Mittagspausen wurde die Forscherzone zum Treffpunkt. Dort wurde mit Begeisterung getüftelt und gebastelt. In dieser Zeit stand Teamarbeit und Kreativität im Vordergrund. 

Schlussendlich wurden die fertigen Fahrzeuge einer Jury präsentiert - Sarah, Anna, Florentina, Markus und Fabian aus der 8. Schulstufe bewerteten die Fahrzeug und die Präsentationen. 

Shyanne, Hannes und Jonas erreichten den 1. Platz. Ihr Fahrzeug war technisch und funktional beeindruckend. Als Anerkennung gab es Hausübungsgutscheine. Jedes Kind erhielt eine köstliche Fairtrade-Schokolade als Belohnung für die Beteiligung an diesem Mittagspausenprojekt.

Klassenreporter: Jonas Leitenbauer, 1b

Ob Augmented Reality oder Robotik, Sensorik, Bionik, Coding oder Künstliche Intelligenz - all dies konten die Schüler:innen der 5. Schulstufe in einem Workshop erleben.

Jonas Leitenbauer: Im Truck befanden sihc jede Menge Aufgaben, die wir mit Hilfe von künstlicher Intelligenz lösen konnten. 
Zum Abschluss gab es für jeden ein tolles Erinnerungsfoto mit seinem eigens programmierten Roboter.

Verfasserin: Fr. Christa Leitenbauer

Im Alternativen Pflichtgegenstand Grafik und Design recherchierten die Schüler*innen der 3. Klassen auf www.fairtrade.at zum Thema "Was bedeutet Fairtrade". Dann gestalteten sie mit den gesammelten Informationen tolle Wortwolken in verschiedenen Formen. Diese sehenswerte Banane – nicht zum Schälen und Genießen, sondern zum Bestaunen und Informieren – wurde von Denisa und Nina kreiert.

authors: Denisa Blaga-Paulik and Marlene Ruezhofer

Last week we had an English breakfast at school. All the students brought food with them for breakfast like toast, eggs, tomatoes, butter, beans, bacon, sausages, orange-juice, tea, milk and some things more.

In the school kitchen some of us fried the tomatoes and the bacon, others heated the baked beans or toasted the bread in the oven. Some other children lay the table. Not everybody liked the baked beans or the English tea but we all loved the bacon and the scrambled eggs. After the breakfast we did the dishes together.

The English breakfast was very delicous and we had great fun!

Autor: Hannes Reiter, 1b

Eine Fotogeschichte der 1b

Ein Fall für die Polizei

An einem heißen Sommervormittag wanderten Vater Franz, sein Sohn Jakob und Mutter Berta in den Wald, um zu picknicken.

Sie bereiteten die Decke aus, setzten sich nieder und aßen ihre leckere Jause. Die Mutter meinte: „Riecht ihr die gute Waldluft?“ „Ja, und wie still es hier ist“, antwortete Jakob. Plötzlich wurde die Stille gestört, als zwei Räuber kamen und schrien: „AAAA, Hände hoch oder wir schießen!“ Schnell lief die Familie davon. Kurze Zeit später schauten die zwei Räuber in die Tasche der Mutter und dachten: „Hoffen wir mal, dass da viel Geld drinnen ist.“ In der Zwischenzeit rief die Mutter die Polizei und schilderte ihr den Fall.

Als die Polizei kam, freuten sich alle, außer den Räubern, die jetzt wahrscheinlich ins Gefängnis wandern.