Aktuelles

Auch dieses Jahr sind wir wieder bei der Tischler Trophy dabei!

Der Fortschritt ist unter Projekte zu sehen und nachzulesen!

Verfasserin: Nina Götzendorfer (4a)

Am Montag startete die 4a den 1. Schultag nach den Ferien mit einem wunderbaren Lesefrühstück. Viele von uns nahmen Köstliches von zuhause mit, z. B. selbstgemachte Erdbeermarmelade, Milch, Bio-Müsli, Nutella und Obst. 

Zuerst frühstückten wir gemütlich, dann lasen wir im Buch „Anton oder Die Zeit des unwerten Lebens“.

Am Dienstag hat es auch die 4c genossen, gemeinsam in der Schule zu frühstücken und zu lesen – in der Klassenlektüre „Der überaus starke Willibald“. Wir danken unseren Deutschlehrerinnen Frau Haberleitner und Frau Leitenbauer, dass sie uns dieses großartige Erlebnis ermöglicht haben.

Fr. Doris Gabriel

Am 22. Jänner 2025 war wir, die 3b in Linz beim Workshop „Codes and Future“. 

Den Vormittag verbrachten wir im Wissenturm und durften eine automatische Anlage zur Bewässerung für Zimmerpflanzen bauen und programmieren. 

Zu Mittag fuhren wir weiter zur Firma SIEMENS, wo wir mit einem tollen Mittagsbrunch empfangen wurden. Im Anschluss teilten wir uns in zwei Gruppen auf. Programmieren und logische Aufgaben  zu lösen waren für uns die Herausforderungen des Nachmittags. 

Es war ein interessanter und spannender Tag in Linz. 

Verfasst von Victoria Hötzendorfer und Carolin Jungwirth (beide 4b)

Am 12. Februar 2025 wurde die 4B Klasse mit ihrer Deutschlehrerin Frau Gerlinde Hofer in die Bücherei Lembach eingeladen, um mit kniffeligen Aufgaben neue Bücher kennenzulernen. 

Frau Anita Honea empfing uns sehr freundlich und erklärte uns dieses Spiel (Escape Room) sehr genau. Nachdem wir in drei Gruppen aufgeteilt waren, starteten wir los. 

Wir mussten mithilfe von Hinweisen, in Form von Kärtchen oder Gegenständen, das passende Buch dazu finden und anschließend Fragen beantworten, welche zum Schluss ein Lösungswort ergaben.  Diese flüsterten wir Frau Honea ins Ohr und bekamen einen Tipp, wo sich die passenden Schlüssel befanden. Nun mussten wir nur noch die Tür aufsperren.  

Als Belohnung bekamen wir eine leckere Jause.  Zwei von drei Gruppen erreichten das Ziel und damit niemand leer ausging, bekamen alle zum Schluss eine süße Anerkennung für ihre Leseleistung. 

Abschließend können wir sagen, dass dieser Ausflug in die örtliche Bücherei sehr spannend, interessant, lustig, aber auch knifflig war. Es hat allen sehr gut gefallen und wir sind sehr dankbar für diese Einladung, besonders auch deshalb, weil es eine Belohnung für unser tolles iKM^PLUS Ergebnis im Bereich Lesen war. 

Am 11. Februar stand vieles im Zeichen der digitalen Sicherheit: Anlässlich des Safer Internet Days haben unsere Schülerinnen und Schüler an spannenden Schnitzeljagden zu den Themen "Cybermobbing" und "sichere Passwörter" teilgenommen. 

Besonders der richtige Umgang mit sensiblen Daten und das Erkennen von Cybermobbing standen im Fokus, denn ein bewusster Umgang mit dem Internet ist wichtiger denn je!

writer: Luzia Hain, 4a

On Tuesday, February 4th, the fourth grades drove to the Centro in Rohrbach to watch the theatre called “Rob and the Hoodies”.  

When we arrived, we were welcomed in a nice way by three actors and one actress. One actor told us, that he was from London and they were all really friendly. The play was very interesting and we were able to understand everything properly because we had read the book before. They also sang some songs and rapped which made the whole play even better.  

Here are some opinions from our students: 

Dulguun,4a: ,, It was something special because they had a great accent.” 

Josef,4a: ,, It was great because it didn’t last too long.”   

After the play we were looking for something to eat in Rohrbach and then we drove back to school again. To say it short: It was a really nice day and we all enjoyed it very much.  

Verfasserin: Fr. Christa Leitenbauer

Ein großes Lob an unseren Schulsprecher Stefan Gierlinger und seine sieben Mitschüler:innen der 3. und 4. Klassen, die am 7.2.2025 um 19.30 Uhr die Klimabündnis-Veranstaltung „Radfahren in Lembach“ im Pfarrheim besuchten! Gemeinsam mit anderen Ortsbewohnern sammelten sie Vorschläge und Ideen, um Lembach radfahrfreundlicher zu gestalten und die Sicherheit für Radfahrer:innen zu erhöhen. Dabei kamen auch die noch immer sehr gefährliche Glotzinger Kreuzung und der große Wunsch nach Tempo 30 vor den Bildungseinrichtungen zur Sprache. Der Vizebürgermeister Reinhard Richtsfeld freute sich über das Engagement der Jugendlichen und dankte Stefan, Alexander, Steffi, Marlene, Carolin, Johannes, Christian und Lukas für ihre Teilnahme. Die 8 Schüler:innen haben die Interessen unserer Schulgemeinschaft hervorragend vertreten.

Karin Meixner

Schülerinnen und Schüler der 5. Schulstufe werden im Zuge der Initiative an der TNMS Lembach mit einem Notebook ausgestattet. Die rechtliche Grundlage für die Geräteinitiative bildet das Schulunterrichts-Digitalisierungs-Gesetz (SchulDigiG). Zweck der Initiative ist es, die pädagogischen und technischen Voraussetzungen für einen IT-gestützten Unterricht zu schaffen und Schülerinnen und Schülern zu gleichen Rahmenbedingungen den Zugang zu digitaler Bildung zu ermöglichen.